Guión para la elaboración de video

Este guión lo utilize como herramienta para la elaboración de un video de Movie Maker, permite controlar las imagenes, el texto y las ideas con el fin de darle sentido al video. Espero sea de su agrado y si les ayuda para la relización de algún trabajo no duden en utilizarlo, siempre y cuando dando el crédito merecido al creador del formato.

Podcast: México: ¿Sociedad de la Información & el Conocimiento?

Les presento el podcast que realize en el programa de audio: Audacity; contiene la información del guión de la entrada anterior, espero les agrade y tomen en cuenta la información que en él menciono.

Guión para la elaboración de Podcast

Esta ocasión, publico el guión que utilize para la elaboración de un podcast, acerca de méxico y su posibilidad de integrarse a una SIC, en él hago describo el escenario al que los pedagogos nos enfrentamos y una muy sencilla posible solución, que si bien no mejorara todo, si hará pequeñas diferencias en la Sociedad Internauta Mexicana.

Hablemos acerca de Dropbox & Google docs

Ensayo

SIC e Inteligencia colectiva

En esta entrada les comparto este mapa conceptual acerca de la sociedad de la información y del conocimiento y de la inteligencia colectiva.

Espero les sirva de algo, fue hecho con el programa Cmaptools que apenas estoy aprendiendo a utilizar, por lo que no esta muy bonito. Espero sus comentarios, dudas y/o sugerencias.

Fuentes:

• Krüger, K., (2006). El concepto de 'sociedad del conocimiento'. Revista Bibliográfica De Geografía Y Ciencias Sociales. Vol. XI, nº 683. http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.html

• Picardo, Óscar (2003). El escenario actual de las ciencias sociales: la sociedad del conocimiento. UOC. http://www.uoc.edu/dt/20318/index.html 

• Levy, P., (2004). Inteligencia colectiva: por una antropología del ciberespacio. http://iie.fing.edu.uy/ense/asign/progarte/inteligencia1.html.

• Uribe, L., (2009). El impacto de los edublogs y la inteligencia colectiva en los procesos educativos. Crisis analógica, futuro digital: actas del IV Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad, celebrado del 12 al 29 de noviembre de 2009. http://www.cibersociedad.net/congres2009/actes/html/com_el-impacto-de-los-edublogs-y-la-inteligencia-colectiva-en-los-procesos-educativos_520.html

• González, M., (2009). Los nuevos entornos educativos: desafíos cognitivos para una inteligencia colectiva. Revista científica iberoamericana de comunicación y educación. ISSN 1134-3478, Nº 33. Páginas 141-148. http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3056493   

Cómo buscar inteligentemente en internet

• ¿Cuantas veces hemos buscado en internet y utilizamos la primer información que nos despliega el buscador?
• ¿Qué tipo de buscador utilizamos? 
• ¿Google es el padre de los buscadores? 
• ¿Qué hay más allá de google?

Estas preguntas nunca me las había hecho, hasta que conoci los METABUSCADORES; pues si bien el internet nos facilita la busqueda de información en internet, debemos saber buscar. Al principio se me hizo un poco complicado debido a la costumbre, pero en cuanto me familiarize con los metabucadores supe de información que no hubiera podido encontrar de no ser por ellos ♥. 

La tarea era buscar acerca de la inteligencia colectiva y sobre la sociedad de la información y del conocimiento, comenze con metabuscadores que la profesora recomendo y me abrume un poco pues la información era bastante y casi toda era lo que yo buscaba, asi que no sabía que elegir de todo lo que me aparecia, por lo tanto tuve que leer y jerarquizar la información. Es así que complete el siguiente cuadro en donde registro las paginas visitadas, además de los metabuscadores que utilize y una breve descrpción de cómo los utilize.

Fuente de la imagen: Basford, R., (2012). i-love-google.gif. http://robbe-basford.blogspot.mx/2012/07/39-problems-but-switch-aint-one.html

Blogs educativos

Con el apogeo de las TIC, casi todas (sino es que todas) las ciencias y disciplinas se han enriquecido y se han desarrollado de una manera exponencial, pues ahora sabemos que no solo las ciencias pueden hacer uso de las tecnologías, tambien la sociedad misma y en realidad cualquier SER HUMANO.

Es decir, toda persona es capaz de utilizar las herramientas tecnológicas con diferentes fines, lo importante es que la educación y la pedagogía no se han quedado atrás y han sabido explotar estos recursos, pues aunque falta mucho para que la sociedad en el caso de México, sea una sociedad tecnológicamente alfabetizada, confío que con el uso de los blogs, wikis, foros etc... el proceso seá más rápido. 

Y esque, en el caso de los edublogs como el que ahora ustedes leen, existen miles más en la red a merced de que alguien lo leea y con ello se anime a utilizarlo, sin importar su edad, país, nivel escolar o pocision económica, ya que basta con crear una cuenta para abrir un blog y entonces tener acceso a cualquier tipo de información, en este caso educativa.

Creo firmente que los blogs  permiten potenciar una infinidad de cosas, desde habilidades cognocitivas y creativas, hasta habilidades lecto-escritoras y reflexivas;  y esque, antes de conocer lo que era un blog, me reusaba a utilizar tecnológias para aprender porque creia que eran más bien distractores que impedian realizar las tareas como antes (como cuando hiba en primaria) pero ahora, me doy cuenta que si se utilizan de forma adecuada permiten que el que los usa conozca un nuevo mundo (literal) ya que puede interactuar con diferentes sociedades cientificas de cualquier parte del mundo y que su opinion seá escuchada o en este caso, leeida y quiza hasta pueda sembrar semillas en otros lugares que tenian una concepción distinta de las cosas.

Ahora bien, los blogs educativos por si solos son construtivistas, poque permiten que el usuario construya (valga la redundancia) su propio conocimiento a partir de esquemas previos de aprendizaje, es decir, aquel suario que ya conoce el alfabeto, al verse inmerso en un blog ya cuenta con la capacidad de escribir, solo tiene que familiarizarse con el teclado,  para poder explayarse y escribir lo que el desee, creando nuevas ideas y posturas que compartira con miles de personas que quiza esten de acuerdo con él o con otras que quiza no, pero que al leer nuevas opiniones puede adoptarlas y entonces reconstruir su concepción teorica.

Algo tan simple como eso, sucede en los blogs educativos pero algo en lo que siempre insisto, es que es necesario que se haga buen uso de ellos, ya que si bien son gratis eso no les quita su valor, al contrario los hace más valiosos e importantes, por lo que debemos de ser responsables con la información que se comparta con el resto del mundo. (: 

Tecnologías de la Información & de la Comunicación

La televisión vía satélite, los celulares, el fax, la computadora, el Internet, el DVD, los videos y las teleconferencias, entre otras cosas, son elementos que se han convertido en parte de nuestra vida diaria. Todos ellos han transformado de una u otra forma la manera de comunicarnos y de procesar la información en nuestra sociedad. A todas estas herramientas tecnológicas que se utilizan para la comunicación y el procesamiento de la información se les conoce como “Tecnologías de Información y Comunicación”, TIC. 
(CONEVYT.2004.¿Qué son lasTIC?.CONEVYT. http://www.conevyt.org.mx/cursos/para_asesor/tics/imagen/lectura.pdf.)

A continuación, les comparto un video acerca de lo que son las TIC, con el fin e que quede más claro el concepto y su uso.

Fuente: Corpcolombiadigital. (2009, Abril 3). ¿Qué son las TIC?. http://www.youtube.com/watch?v=BzPqCCRYYvI

Ahora, les propongo que escuchen este podcast, espero sea de su agrado.

Fuente: Álvarez, david. (2012, Julio 27). Podcast19: Entornos Personales de Aprendizaje. http://www.educacontic.es

Por último, comparto esta presentación  que les ayudara a conocer el impacto que tienen las TIC en la educación.

Fuente: Alumnos Instituto Grilli. (2007, Noviembre 14). Impacto del las Tics en Educacion. http://www.slideshare.net/Alumnos/impacto-del-las-tics-en-educacion.